Предлагаю поэтапную лепку посуды. Лепка 1 «Тарелочка с узором». Круговым движением ладоней рук скатать шар. Скатать шар и расплющить его. Соединяем кольцо и донышко, хорошо заглаживая. Излишки пластилина срезаем стекой. Презентация на тему Лепим посуду к уроку по технологии скачать смотреть бесплатно. ШАРИК Чтобы сделать шарик, возьми кусочек размягчённого пластилина и придай ему пальцами шаровидную форму. Презентация к уроку по технологии (1 класс) на тему: Лепка: фрукты. Красный Сулин Ростовская обл. Слайд 2. Нам потребуется: Салфетка Стека Доска для лепки Пластилин Слайд 3. О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и Разминание В руки я комок возьму, Хорошо его помну, Чтоб он тёплым, мягким стал, Но к рукам не прилипал. Слайд 4. О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и Скатывание На комок я посмотрю, Что хочу, то и слеплю. Шарик я сейчас скатаю, С ним немножко поиграю. Слайд 5. О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и Раскатывние Шарик в руки я возьму И раскатывать начну- Вот и столбик получился, Столбик в жгутик превратился.. Слайд 6. О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и Скручивание Жгутик я в спираль скручу И ракушку получу. Слайд 7. О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и Сплющивание Чтобы с ней случилось что- то, Сплющить мне её охота. Ну и что же получилось? Она в блинчик превратилась. Слайд 8. О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и Прищипывание Блинчик в трубочку сверну И прищипывать начну. Слайд 9. О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и Вдавливание Можно снова шар скатать, Чтобы пальцем протыкать. Слайд 1. 0О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и Вытягивание Я кусочек прищипну И вытягивать начну. Хвостик длинный получился, Шарик в репку превратился. Слайд 1. 1О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и Разминание Скатывание Раскатывание Скручивание Сплющивание Прищипывание Вдавливание Вытягивание Слайд 1. О с н о в н ы е п р а в и л а л е п к и 3 . Для присоединения мелких элементов воспользуйтесь стекой. Крупные элементы надо плотно прижимать друг к другу и замазывать место скрепления. По окончании работы нужно убрать рабочее место, вымыть руки и вытереть их полотенцем. Подготовьте рабочее место и разомните пластилин, чтобы он стал послушным. Изготовление поделки начните с лепки самой крупной части, затем лепите мелкие. Слайд 1. 3Слайд 1. Ф р у к т ы НЕ чихай, Не болей! Вкусный сок Фруктовый пей! Смело яблоки кусай- Витамины запасай! Слайд 1. 5Слайд 1. Яблоко Скатайте пластилиновый шарик. Сделайте с двух противоположных сторон углубления пальцем . Слепите детали: черенок, листик (скатайте шарик, придайте ему удлинённую форму, расплющите), вытяните черенок и заострите с одной стороны. Сделайте стекой углубления и вставьте черенок, прикрепите листик. Слайд 1. 7Слайд 1. Апельсин и мандарин Скатайте шарики. Апельсин оставьте круглым, а для мандарина слегка сплющите шарик. Стекой нанесите точечный рисунок, создав эффект кожуры цитрусовых. Слайд 1. 9Слайд 2. Лимон Скатайте шарик. Придайте ему удлинённую форму. С одной стороны немного заузьте. Прищипните с двух сторон. Слайд 2. 1Слайд 2. Вишни Скатайте шарики- вишенки. Слепите черенки, веточку из жгутиков и листик из сплющенного жгутика, придав ему заострённую форму. Сделайте углубление стекой в вишнях, вставьте черенки, прикрепите веточку и листик. Слайд 2. 3Слайд 2. Слива Скатайте шарик, придайте овальную форму сливе. Сделайте с боков стекой надрезы и сгладьте их пальцем. Слайд 2. 5Слайд 2. Виноград Скатайте маленькие шарики и прилепите их друг к другу, сформируйте гроздь. Слепите детали: ус- завиток из тонкого жгутика и лист. Прилепите детали, вставив их между двумя ягодами. Слайд 2. 7Слайд 2. Клубника Слепите шарик и слегка вытяните его с одной стороны. Слайд 2. 9Презентация выполнена по книге «Мама, я умею лепить», Л. План- конспект урока по технологии (3 класс) по теме: План – конспект учебного занятия по технологии «Лепка украинского кувшина «Куманец» 3 класс . Актуализация знаний 1. Организация класса. А) Приветствие детей с учителем. Б) Проверка готовности к уроку: картон / плотная белая бумага, карандаш, линейка, ножницы. Постановка проблемы- Ребята, сегодняшний урок мы начнем с мультика. Называется «Жил был пес». Для тех, кто не помнит, напомню: «Жил- был пес, верно служил, но выгнали его по старости без выходного пособия, и решил он повеситься, да повстречал в лесу такого же старого волка, когда уже веревку на дерево закидывал. Волк зла не попомнил, и сговорились они . Даже язык наш имеет одинаковые корни. Долгое время и Россия, и Украина были союзными республиками, входившими в огромную многонациональную державу – СССР. С 1. 99. 1 года – суверенное государство в восточной Европе, граничащее с Россией, Польшей, Словакией, Венгрией, Румынией, Молдовой, и Беларусью. В Украине проживают около 4. Тем не менее очень много русских людей и раньше, и сейчас живет в Украине. Очень много и украинцев живет в России. Наши культуры переплелись. Но все же каждая культура имеет свои особенности. Сообщение темы- И сегодня мы познакомимся с одним из предметов украинского быта – глиняным сосудом, который называется «Куманец». Этот сосуд мы будем лепить из пластилина. Работа над темой урока. Сообщение учителя - Обратите внимание на презентацию: - Куманец — глиняный сосуд для воды, кваса, вина с дискообразным туловом и ушками по бокам для подвески на шнурке подобно фляге либо с носиком и ручкой и круглым отверстием в центре плоского тулова./3/ Такой сосуд был очень популярен на Украине и его умели делать украинские гончары. Куманец был символом украинской ярмарки, самобытной украинской жизни. Такой куманец, да не один, а несколько сразу, одевали на палку двое молодцов и разносили по базару с шутками и прибаутками. Куманец поворачивали на палке, не снимая ее с плеч, поэтому и делался он похожим на бублик. Впоследствии куманец стали делать уже без дырки «от бублика», а сам куманец превратился в флягу. Сделать такой куманец умел не каждый гончар и не из каждой глины. Мастера знали секреты. Куманец обычно покрывался растительным орнаментом, включающим изображения зверей. Технологическая карта - А теперь давайте рассмотрим последовательность выполнения работы (см. Раскатываем пластилин и формируем шар, а потом сжимаем пластилин между ладонями и формируем диск. Потом лепим ручку для куманца. В основе лепки - столбик, концы которого округлены. Со следующего куска пластилина делаем носик куманца. В основе лепки – конус: пальцами рук загибаем тонкий конец и придаем нужную форму. Стекой отделяем лишний пластилин из второго конца конуса. Из четвёртого куска пластилина лепим шейку куманца - форма усечённого конуса. Сначала глину раскатываем и формируем конус, а потом стекой отделяем лишнюю глину. Из пятого куска лепим ножки куманца. Для этого кусок пластилина делим на четыре равные части и создаём конусообразную форму (рис. Готовые ножки присоединяем к основной форме куманца, а стекой примазываем их. Второй куманец (рис. Глину раскатываем прямыми движениями рук, образовываем удлинённый столбик, который соединяем в кольцо. Его с обеих сторон уравниваем, постукивая об твёрдую поверхность доски или стола. Из второй части пластилина лепим ручку: для этого глину раскатываем прямыми движениями рук, концы сделанного столбика закругляем. Из третьего куска пластилина лепим носик. Из четвёртого куска лепим подставку и крышку. Для этого кусок пластилина делим на 2 части, из первой лепим подставку, в основе которой диск, а другу часть делим еще раз пополам, и с одной из частей отрываем кусочек пластилина для верхней части крышки. В основе лепки всех трёх верхних частей куманца - диск. Готовые детали соединяем. Для завершения работы необходимо нанести орнамент. Так как мы работаем с пластилином. Орнамент тоже будет из пластилина. Выполните его на свое усмотрение в растительной тематике. Практическая работа- Постарайтесь работать самостоятельно, если что- то забыли - посмотрите в технологическую карту. Если что- то непонятно – обратитесь к учителю/Ребята выполняют работу в соответствии с технологической картой. При необходимости учитель помогает./IV. Просмотр и оценивание работ 4. Рефлексия- Что нового узнали?
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
July 2017
Categories |